Анализ работы ЛОЛ 2 смена
Анализ работы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Дружный»
01.07.2019 – 21.07.2019
Летний пришкольный лагерь с дневным пребыванием детей является, с одной стороны, формой организации свободного времени детей разного возраста, пола и уровня развития, с другой, — пространством для оздоровления, развития художественного, технического, социального творчества ребенка.
С целью организации летнего отдыха детей на базе МАОУ «Викуловская СОШ №1» – отделение Поддубровинская школа – детский сад на протяжении многих лет организуется летний лагерь с дневным пребыванием детей «Дружный».
В 2019 году была реализована программа «Город Солнца». За смену лагерь посетили 37 учащихся, возраст детей от 6,5 до 16 лет. Продолжительность смены 21 день (15 рабочих дней).
Деятельность лагеря была организована в соответствии с нормативно-правовыми документами федерального, регионального, районного уровней, локальными актами, в том числе комплексной образовательно-оздоровительной программой.
Центром воспитательной работы лагеря являлся ребенок и его стремление к реализации своих способностей. Пребывание здесь для каждого ребенка – время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены. Детям была предоставлена свобода в определении содержания их отдыха.
Основной целью работы летнего лагеря «Дружный» являлось создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление и интеллектуальное, творческое и спортивное развитие.
Каждый день в лагере начинался с утренней зарядки, затем линейка, на которой сообщался план мероприятий на текущий день. Программа школьных мероприятий была достаточно насыщенной: викторины, беседы, конкурсы, спортивные соревнования, игры по станциям.
Программа работы пришкольного лагеря стала продолжением программы воспитательной работы школы и была организована по следующим направлениям:
- творческое;
- нравственно-эстетическое;
- физкультурно-оздоровительное;
- экологическое;
- социально-профилактическое;
- патриотическое;
- интеллектуальное.
В соответствии с направлениями были проведены следующие мероприятия: открытие и закрытие смены «Город Солнца», путешествие «По страницам Красной книги Тюменской области», конкурсно-игровая программа «В поисках сокровищ Нептуна», конкурсно-игровая программа «Эрудит-шоу», спортивная игра «ГТО всей семьей», фестиваль песен и танцев народов России «Танцуй и пой, моя Росссия!», театральная постановка «Сказка на новый лад», военно-патриотическая игра «Зарница», спортивная игра «Летняя карусель», шашечный и шахматный турнир, профилактические беседы «Правила поведения и ТБ на летних каникулах», «Мои успехи и неудачи», «Ответственность за нарушение правил ПДД», «Берегите лес от пожара», «Выбирай здоровье», «Как избежать травматизма в летние каникулы», «Культура общения», «Безопасность на воде», акции «Рядом живет пожилой человек», «Парад театральных масок», «Мы за здоровый образ жизни», «Спасибо за чистоту», трудовой десант «Давайте сохраним природу!», «Украсим планету цветами».
В течение смены детей возили на экскурсии, в музей, бассейн.
Большое внимание уделялось теме «Театр», так как 2019 год – год Театра. Проводились викторины, ставились театральные постановки «Сказка на новый лад». 2019 год – год юбилейный, в связи с этим проводились следующие мероприятия: Защита визиток «Мы из Викуловского района – будем знакомы», выставка рисунков «Путешествие по Викуловскому району», квест-игра «По маршрутам Викуловского района», квест-игра «По страницам Красной книги Тюменской области», беседа «Моя Родина – Викуловский район».
За период работы лагеря не было случаев травматизма детей, посещаемость лагеря составила 100%, не было зарегистрировано случаев инфекционных заболеваний детей.
Результатом деятельности пришкольного лагеря в 2019 году стал результат тестирования, которое проводилось 2 раза, в начале и в конце лагерной смены, для того чтобы проследить динамику настроения и психологического состояния детей. Ежедневно отслеживалось «Дерево настроения», к которому дети прикрепляли листочки разных цветов: зеленый цвет – означает, что ребятам очень понравился день, и они научились чему-то новому, оранжевый листок означает, что день нейтральный, и, наконец, желтый — день в отряде не удался, и ничего особенного для себя не выделили.
| 2 июля 2019 г. | Цвет листочка | 18 июля 2019 г. | ||
| 46 (60%) | зеленый | 55 (70%) | ||
| 24 (30%) | оранжевый | 20 (25%) | ||
| 8 (10%) | желтый | 3 (5%) | ||
Комментарии детей при выборе цветного листочка:
| Зелёный | Мне все очень нравится, я с нетерпением жду начала дня в лагере |
| Оранжевый | Мне нравится в лагере, здесь интересно |
| жёлтый | Я не очень хочу ходить в лагерь |
На момент прихода в лагерь 90% детей испытывали положительные эмоции, 10 % — пребывали в плохом расположении духа. К концу лагерной смены лишь у 5% детей был определен сниженный эмоциональный фон,
В результате анкетирования родителей участников смены, было выявлено, что 100% удовлетворены организацией питания детей, 99% отметили хорошую подготовку мероприятий.
Планируя работу на летний сезон 2020 года, было проведено анкетирование родителей и детей для выявления предпочтений. В результате было выяснено, что 75% выбирают творческое и физкультурно-оздоровительное направление, 60% — экологическое и нравственно-эстетическое, 55% — общеинтеллектуальное и патриотическое, 50% — социально-профилактическое и трудовое.
Рекомендации: к следующей оздоровительной кампании привлекать вожатых из числа обучающихся старших классов. Так же организовывать большее количество выездных мероприятий, например, в районный музей, пришкольные лагеря других школ, библиотеку, стадион, бассейн.
